衡水第一中学 南校区

您现在的位置:衡水第一中学>> 新闻中心>> 校园新闻>>正文内容

衡水第一中学2017-2018学年度“卓越德育创新标兵”——田伟

田伟

2010年毕业于清华大学美术学院,中学一级教师,河北省中国画研究协会会员。工作期间,曾荣获“教育因你而美”全国书画大赛优秀奖、河北省第六届教师基本功比赛国画人物写生最佳奖、河北省中小学学科教学优质课评比一等奖、河北省第八届中小学传统文化艺术优质课评比一等奖、河北省第四届中小学艺术教育论文评选二等奖、河北省高中骨干教师美术培训“山水画作品优秀奖”、河北省高中骨干教师美术培训“水墨花鸟画作品优秀奖”、衡水市中小学教学评比艺术论文一等奖、“三三三”教学法课型研究暨优质课比赛特等奖,并取得衡水一中“三星级艺术辅导员”、“优秀艺术辅导教师”、“社团优秀辅导教师”等荣誉称号。所著论文《谈如何上好高中美术欣赏课》在《读写算》刊物上发表。

 

 

猜猜我有多爱你

作为衡水一中的一位大龄青年班主任,我在班级管理的道路上学习着,摸索着,尝试着。今天,我通过一个小故事和大家分享一下我的感悟。

小栗色兔子该上床睡觉了,可是他紧紧地抓住大栗色兔子的长耳朵不放。小兔子:猜猜我有多爱你。

大兔子:哦,这我可猜不出来。

小兔子:这么多。(小兔子说着,把自己的手臂张开,开的不能再开)

大兔子:我爱你有这么多。(大兔子的手臂要长得多,同样将手臂全力张开)小兔子:嗯,这真是很多。

小兔子认真的告诉大兔子我好爱你,而大兔子回应小兔子我更爱你!

著名学者许亢梅说过:“看见学生想到自己的孩子,看见自己的孩子想到学生,因为爱子,所以爱学生,因为关心自己的孩子,所以关心每一个学生,因而心中牢记——爱生如子。”作为母亲,爱孩子是一种本能,一种责任;而作为教师,身兼两职的我们,爱生如子是一种美好的境界。

一、 哥哥姐姐,我来陪你们

九月十日的教师节,军训后的第一次放假,我遇到了一个大难题,五名学生没回家。

“田老师,我们在学校会按时上下课的,放心吧!”

一句“放心吧”,换来的却是我的各种不放心,一句“放心吧”,看似独立的眼神深处,又透露出那么一丝孤单。

于是,中午我带着我的得力小助手----我的女儿墨宝儿,给留校的学生们送来披萨和意面。墨宝儿很贴心地一个一个分给哥哥姐姐们。

“哥哥姐姐你们别想家,我、妈妈还有你们,都是好朋友,我们一起吃饭吧!”

“哥哥姐姐,你们真棒,我爱你们,么么哒!”

墨宝儿的出现和亲亲的么么哒,让很多学生对我这位班主任路转粉儿,短暂的相处换来的是我们亲如一家人的感情。以后的日子里,管理起班级来也将墨宝儿跟学生放在一起比较,学生和老师越走越近了,爱的管理换来了我班主任生涯中第一个系列第一。

二、哥哥姐姐要好好写作业哟

国庆假期,在家陪墨宝儿学认字。想起我的学生,非常担心他们在家有所懈怠,这时墨宝儿发现我总是发呆。

“妈妈,你是不是在担心哥哥姐姐呀?”

“是呀。”

墨宝儿就在我班家长群里进行语音督促:

“哥哥姐姐,你们要好好写作业哟,我们一起写作业吧,么么哒!”

一句 “么么哒”,家长们每晚都主动上传学生们写作业的照片或视频,与墨宝儿互动,看到学生们认真写作业的状态,我的心终于踏实下来。返校后的二调又是系列第一。

三、哥哥姐姐,你们真棒

文理分班前,学生第三次夺得系列第一,带着墨宝儿为大宝儿们买来巧克力,并让墨宝儿亲自发送到哥哥姐姐手中:

“哥哥姐姐你们真棒,么么哒!”

一句“么么哒”,学生对老师和墨宝儿的爱更深了。

小助手的出现,让学生们知道了在老班儿的心里永远装着81+1,学生们和一个墨宝儿。学生和墨宝儿的“相提并论”,也让学生们知道老班儿爱着他们就像爱自己的墨宝儿一样。

高一的孩子们还是很单纯的,他们总喜欢和别人比较,总是在心里衡量着老师给自己爱的分量。那我们老师也应该像对待自己孩子一样对待学生,打心眼儿里去关心、体贴他们,学生们就会在心里悄悄地说老师,我好爱你,而老师也会在心里默默地说孩子,我更爱你。如此一来,学生们不仅确定老师很爱自己,更希望自己的爱能胜过老师的爱。爱在师生间穿梭,那么,老师的爱就不用天天挂在嘴边了。

因为,你会知道我有多爱你。

教育是爱的滋养。爱,不是刻意的爱,而是真诚的爱。

我很幸福,我有82个孩子!


【字体: 】【收藏】【打印文章

相关文章

    没有相关内容