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青年教师话规范:在规范中起步,在反思中成长

 

风过秋叶下,草傍树长香。伴随着浸染师道书香的微微秋风,高一五部规范月活动暂时落下帷幕,但提高自身规范意识,不断充实自己是青年教师加快成长步伐的应有之义,“躬自厚而薄责于人” 是我对本次规范月活动感触最大的一点教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。作为一名青年教师,我想从以下几点做起,不断完善自己,努力让自己成为一名合格的人民教师。

 

“传道者”要有道德情操

师者德为先,立德树人是践行我校大德育的核心要义。作为青年教师,我们应学习老一辈教师严守道德规范的优秀品质。教育永远是一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂的事情青年教师更应以身示范,注意个人言谈举止、教学行为,引导学生追求高远的理想,崇尚科学的精神,发展健全的人格,让思想引领与智慧启迪并举。

 

“授业者”要有扎实学识

作为一名青年教师,要对自己的本职工作充满敬畏感。向师父以及其他优秀的前辈学习认真备课上课,精雕细磨每一堂教案,反复锤炼每一份作业规范展示,授业者必须要有过硬的真才实学才能授之以渔。好老师要尊重科学遵循教育规律,循循善诱,用科学的方式来教育学生。尽力去保护学生的学习兴趣,学习的内驱力和对世界的好奇心并尽力去培养学生一定的学习能力是每一位老师义不容辞的责任。

 

“解惑者”要讲教育艺术

教育艺术的硬核是真诚和爱。郗校长曾说“先有父母心,再做教书人”,这早已深深镌刻在我们新一代青年教师的心房里,心中有爱,有同理心作为青年教师,我们有理想有激情有闯劲,但同时我们还存在很多不足,教学水平有待提高、教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽等等,而我们的师父及优秀的前辈都是在教坛上默默耕耘了很多年的老教师,积累了丰富的教学经验,拥有大量的教学艺术形式以及自己独特的教学风格,这些都是我们青年教师学习和借鉴的地方。

 

   路虽远,行则将至。在优秀前辈的引领垂范下,在不断的反思与成长中,我坚信我们青年教师队伍一定会像这秋日的预示,终会结出累累硕果,为我校更美的明天贡献属于自己的力量。

 

 

 


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